Perhaps it will be more convenient for you to use the site in English?
Turn

Россияне рассказали, что хотели бы изучать

Россияне рассказали, что хотели бы изучатьРоссияне рассказали, что хотели бы изучать

Согласно общероссийскому опросу, проведенному аналитическим центром НАФИ совместно с Министерством цифрового развития государственного управления Республики Башкортостан, 50 процентов россиян хотели бы получить дополнительное образование в сфере информационных технологий. Наибольший интерес к этой теме высказали молодые люди в возрасте до 24 лет. Лидирующими направлениями оказались решение технических проблем с устройствами и программами (38 процентов), поиск нужной информации в цифровой сфере (37 процентов), информационная безопасность (37 процентов) и работа с файлами и программами (35 процентов).

90 процентов признают, что получать образование нужно в течение всей жизни, однако всего 21 процент хоть раз в жизни получали дополнительное образование.

75 процентов желающих получить дополнительное образование в сфере информационных технологий заинтересованы в бесплатном дистанционном образовании, при этом половина россиян (54 процента) относится к дистанционному образованию положительно. Основным недостатком дистанционного обучения опрошенные назвали недостаток контакта с преподавателями. Мы понимаем, что общение с преподавателем важно, поэтому программа онлайн-образования Swiss International institute Lausanne – SIIL предусматривает обязательные вебинары с преподавателями и итоговые экзамены-беседы. Такой формат позволяет студентам получать максимум от индивидуального онлайн обучения, имея возможность поддерживать контакт с преподавателями.

Согласно опросу, более половины (52 процента) оценили свой уровень цифровой грамотности как средний, треть – как низкий, каждый десятый (9 процентов) – как высокий. Чаще всего учиться хотят россияне со средним уровнем самооценки цифровой грамотности. И только 22 процента опрошенных не имеют устройств, позволяющих проходить дистанционное обучение (компьютера, ноутбука или планшета). 68 процентов выходят в сеть ежедневно, еще 9 процентов – несколько раз в неделю.

К списку публикаций
Читайте также
Личное развитие в онлайн-образованииЛичное развитие в онлайн-образовании
07.11.2019
|
Пресса о нас
Личное развитие в онлайн-образовании

Инновации в области технологий подарили огромные возможности онлайн-образованию, которое приносит многочисленные преимущества: от более низкой стоимости и независимости от вашего местонахождения до гибкости в выборе изучаемых предметов и времени, затраченного на их освоение.

Подробнее >
Открытие Швейцарского Международного Центра Языков и ПереводаОткрытие Швейцарского Международного Центра Языков и Перевода
06.11.2020
|
Новости
Открытие Швейцарского Международного Центра Языков и Перевода

SIIL совместно с нашим партнером SSHE (Swiss School of Higher Education, Монтре) объявляет об открытии Швейцарского Международного Центра Языков и Перевода. Онлайн-платформа позволит нашим студентам и всем желающим изучать иностранные языки, совмещая занятия с учебой и работой.

Подробнее >
Представитель SIIL в России Аллабян Максим Геннадьевич принял участие в конференции Технопарка Сколково: “EdTech. Онлайн-образование: новые вызовы, новые перспективы”Представитель SIIL в России Аллабян Максим Геннадьевич принял участие в конференции Технопарка Сколково: “EdTech. Онлайн-образование: новые вызовы, новые перспективы”
03.07.2020
|
Новости
Представитель SIIL в России Аллабян Максим Геннадьевич принял участие в конференции Технопарка Сколково: “EdTech. Онлайн-образование: новые вызовы, новые перспективы”

2 июля 2020 года Представитель SIIL в России Аллабян Максим Геннадьевич принял участие в онлайн-конференции Технопарка Сколково “EdTech. Онлайн-образование: новые вызовы, новые перспективы”.

Подробнее >
Позвонить